Сообщения

Сообщения за июль, 2015

Безопасный летний отдых

Изображение
Дорогие ученики! Соблюдайте безопасность на отдыхе! В разгаре пляжный сезон, установилась жаркая погода, и многие люди проводят свой отдых у воды. В это время надо быть особенно внимательными .

Как оформить "Читательский дневник"?

Единого требования к оформлению читательского дневника в школе нет. Поэтому каждый учитель вводит свои требования. Я покажу, некоторые рекомендации по ведению Читательского дневника, а вы уже сами выберете форму ведения дневника. Главная цель ведения Читательского дневника – не нагрузить ребенка и родителей дополнительной работой, а  научить делать выводы и развивать культуру читателя.  Следовательно, требования к "Читательскому дневнику" исходят из этой цели.  Поэтому  мои требования к оформлению минимальны. При ведении дневника надо сразу после чтения произведения или  главы, если произведение большое, записать свои выводы.  Для  "Читательского дневника" лучше взять общую тетрадь 48 листов. На обложке нужно написать: «Читательский дневник», имя и фамилию владельца. Оформить обложку (например, рисунками к книгам) можно по своему усмотрению.  Для каждого прочитанного произведения отвести один разворот страницы. Расчерчиваем  н...

Зачем вести "Читательский дневник" ?

В начальной школе ученикам очень трудно сформулировать свою мысль не то, что письменно, но и даже устно. Попросите своего ребенка сказать, о чем  он прочитал. В лучшем случае, ребенок начнет очень подробно пересказывать текст и это затянется на  долгое время. А сказать одним предложением, о чем написано в этой сказке, чему учит этот рассказ или главную мысль текста выразить  ученики 1- 2  и часто даже и 3-4 классов не смогут. Они просто это не умеют делать.     И вот что избежать этого необходимо вести Читательский дневник.   При ведении   Читательского дневника   ребенку надо главную мысль  записать в отдельной графе и выразить в 1-2 предложениях. Значит, ребенок учится делать вывод  и  выразить его очень короткой фразой. Делая анализ произведения, формулируя вывод, ребенок лучше запоминает  смысл произведения и при необходимости он легко вспомнит это произведение. Записывая автора произведения, главных...